中歌艺术学院由广东海洋大学与国家歌舞团(原中国歌舞团)于2003年9月联合创办，是广东海洋大学二级学院。中国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清教授为中歌艺术学院揭牌，并盛赞这种办学模式是中国高等教育史上的创举。
学院设有舞蹈编导、音乐学、艺术设计、表演四个专业，舞编舞教环艺声乐等十六个专业方向，2007年在校学生1872人，拥有近20000平方米的现代化艺术教学楼，教学设备完善，有高标准的舞蹈排练厅和艺术模特训练舞台、大型合唱厅、器乐练习厅、艺术设计工作室和漆画工作室、陶艺工作室、服装工作室和摄影工作室以及一流的教学硬件设施和功能齐全的多媒体教室。
学院以培养二十一世纪文化艺术产业高级应用型人才为已任，为社会培养舞蹈、音乐、影视、艺术模特、节目主持、艺术设计、美术创作和舞蹈、音乐、美术教育方面的高级人才。
办学指导思想
学院利用国家歌舞团的品牌优势、艺术资源、信息渠道和市场观念，按照学校培养应用型人才的办学理念，面向21世纪文化艺术产业的繁荣和发展,新起点，高标准，培养基础知识扎实、专业技能精湛、应用能力强、综合素质高的高级艺术应用型人才;求真务实，勇于创新，积极探索适应时代与社会需要的艺术教学新路。 ms211.com第一大中国美术高考网
学院定位
建成适应21世纪文化艺术产业发展和社会经济发展需要、专业特色鲜明、人文氛围浓厚、综合实力和整体水平居全国一流艺术院校之林的新型艺术学院。
办学思路
教育思想观念
面向未来、面向世界、面向二十一世纪文化艺术产业，突出学生艺术个性培养，突出学生艺术潜能开发，突出高品位艺术熏陶；以诚信意识、创新意识、团队意识、效率意识和成材意识为核心价值观，坚持课堂教学与舞台实践相结合，培养在文化艺术产业界和艺术领域有影响的人才，为我国文化艺术产业发展和华夏文化走向世界做出贡献。
人才培养目标
实施“勤奋、求实、敬业、创新”的校训，培养一专多能，“三高”、“三强”（思想素质高，专业水平高，艺术品位高；专业应用能力强，艺术创新能力强，适应社会能力强），具有现代意识和团队合作精神，能在文化艺术产业、艺术院校、专业艺术团体和科研机构从事表演、创作、教学、艺术管理及研究工作的高级应用型人才。
专业建设与教学改革
遵循舞台艺术表演、创作和教育人才只能诞生在众目睽睽之下和具有灯光舞美的舞台魔框之中,设计艺术家只能诞生在设计实践中的艺术教学规律，在拓宽基础教学内涵，加大自然科学和人文社会科学基础理论、基础知识教学的同时，加大舞台表演、创作、艺术设计实践课程，强化专业实践与应用能力培养。
办学特色
把中歌艺术学院办成二十一世纪文化艺术产业应用型人才摇篮的办学指导思想、办学理念和办学定位，具有鲜明的时代特征和艺术教育特色。广东海洋大学与国家歌舞团联合创办中歌艺术学院，是优质资源整合促进艺术教育面向世界、面向未来的结晶，体现了广东海洋大学独到的教育思想和办学理念。
办学成果
2005年,我院应中国-东盟博览会暨南宁国际民歌艺术节组委会邀请，选派22名学生参加中国-东盟博览会暨南宁国际民歌艺术节开幕演出。
2006年,我院与国家歌舞团、湛江市人民政府共同举办《歌舞湛江》大型艺术表演活动,演出《海洋之夜》大获成功。
2006年,我院应国家农业部南海区渔政渔港监督管理局和广东省海洋与渔业局邀请,在广州中山纪念堂演出大型歌舞《海洋礼赞》纪念《渔业法》颁布实施20周年，反响强烈。
2006年,我院与广东省大学生就业指导中心在广州云山会堂举行毕业生专场演出，《我们正年轻》、《手牵手》两场表演获广东省委组织部、广东省教育厅等省属部门领导和广州高校领导及媒体广泛赞誉
2006年，我院应国家文化部邀请，选派32名同学参加上海合作组织成立五周年庆典晚会暨成员国艺术节开幕式演出。演出结束，国家歌舞团田军利团长致电我院表示热烈祝贺。马斌同学作为演员代表受到胡锦涛总书记的亲切接见。
2007年6月，我院应广州军区战士文工团邀请，派出67名学生参加该团代表中国人民解放军总参谋部在香港红磡体育馆举办的庆祝香港回归十周年大型文艺演出。
艺术设计系
艺术设计系是中歌艺术学院隶属系之一，拥有5000余平方米的现代化的教学楼。并设有较高水准的教学设施：教学多功能厅、计算机工作室、艺术设计工作室、漆画工作室、服装艺术工作室、摄影工作室、陶艺艺术工作室、专业画室等。艺术设计系现有五个专业方向：环境艺术设计、装潢设计、服装设计、舞台美术设计及美术教育。艺术设计系教学力量雄厚，拥有一批来自全国各大艺术院校、热爱教育事业、充满激情、具有丰富教学经验和较高设计水平的专职教师队伍。其中教授7人，占教师36%；副教授3人，占15%，和一批朝气蓬勃的中青年教师，是培养艺术设计、美术创作、美术教育高级人才的摇篮。
培养方向:
美术教育方向
培养目标：培养德智体全面发展的美术教育人才，毕业后能够胜任高等或中等学校美术教学、美术创作和教学研究工作，同时能适应社会美术创作、艺术设计需要的高级专门人才。
本科学制：四年。
主要课程：素描、色彩、三大构成、设计基础、技法理论、水彩、油画、中国画、版画、美术教育学、心理学、中外美术史、艺术概论等。
环境艺术方向
培养目标：培养德智体全面发展，能适应社会需要并具有较强竞争能力的艺术设计高级环境艺术人才，毕业后能在设计单位或艺术院校胜任相关学科的设计和教学工作的高级专门人才。
本科学制：四年
主要课程：素描、色彩、装饰基础、三大构成、透视学、建筑设计基础、装饰施工图设计、表现图技法、室内设计、环境设计、模型设计等ms211.com第一大中国美术高考网
装潢艺术方向
培养目标：培养德智体全面发展，具有创造性美术设计能力，能在专业团体、广告公司、艺术院校、科研单位等相关部门从事艺术策划、装潢设计的教学及研究工作的高级专门人才。
本科学制：四年。
主要课程：素描、色彩、包装设计、设计史、三大构成、丝网印刷、标志、CI设计、广告设计、网页设计、字体设计、书籍装帧、等。
服装艺术方向
培养目标：培养德智体全面发展，具有创新思维能力，能在服装企事业、文艺团体或科研教学从事服装艺术的创作设计或教学研究的专门人才。
本科学制：四年。
主要课程：素描、色彩、服装款式设计、服装工艺、手工印染、服装结构设计、服装市场营销等。
舞台美术方向
培养目标：培养德智体全面发展，具有全面的舞台美术设计能力，能在专业文艺团体、艺术院校、科研单位等相关部门从事舞台美术设计、大型晚会会场设计、灯光设计以及相关学术研究和教学工作的高级专门人才。
本科学制：四年。
主要课程：舞台设计、灯火基础、导演知识、透视学、舞台美术史
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