浙江大学艺术系简介
2015-08-20 16:11:45   来源:ms211中国美术高考网   评论:0

浙江大学艺术系艺术学学科下设有中国书画篆刻、美术考古与美术史、公共艺术教育、环境艺术设计、视觉传达设计和陶艺设计等专业研究方向。中
浙江大学艺术系

艺术学学科下设有中国书画篆刻、美术考古与美术史、公共艺术教育、环境艺术设计、视觉传达设计和陶艺设计等专业研究方向。

中国书画篆刻研究方向,主要开展中国书法篆刻、中国美术的历史、理论以及创作的相关研究,以理论与实践相结合的综合研究为特色,近年来正在开展的研究课题有宋画综合研究、20世纪绘画史学史研究、书法学学科研究、中国印文化研究、中国画学学科研究等。本研究方向的学术带头人为陈振濂教授,主要成员有朱春秧教授、许洪流副教授、金晓明副教授、池长庆副教授、黄杰副教授等。

美术考古与美术史研究方向,以图像实物和文献资料为据,通过艺术—考古—文化为脉络的研究路径,考察和还原实物图像背后的观念意涵。本方向涵盖了史前至明清各个时期,主要研究领域包括中外美术考古学史、美术考古学的理论与方法、汉唐宗教美术考古、宋元文字与图像等方面。世界知名学者方闻先生担任该方向教学和研究团队带头人,主要成员有朱良志教授、黄厚明教授、缪哲研究员、Jeffrey Moser副研究员、谈晟广副研究员等。

公共艺术教育研究方向以艺术学理论为基础,重点探讨公共艺术教育的共性问题以及各类型公共艺术教育、教学的特点和实践应用,为高等院校和社会公共艺术教育相关单位培养具有较高艺术理论水平和一定专业实践能力的专门人才。本研究方向的主要教师有陈振濂教授、黄大同教授、桂迎副研究员等。www.ms211.com第一大中国美术高考网

环境艺术设计研究方向以培养具有理论与设计实践综合能力的景观设计人才为目的,重点开展中国传统园林相关理论及其当代化的研究、生态理念在设计中的应用研究、景观设计中的新趋势与新方法研究等。本研究方向负责人陈健副教授及其教师团队与外籍Gerry Mitchell(德国)、Dave Kirkwood(英国)、David Prichard(英国)等著名景观设计师紧密合作,探讨景观设计的传统与现代化问题,取得了一定的成绩。

视觉传达设计研究方向以“重基础、重人文、重交叉、重特色、重创新”的建设思路,依托浙江大学强大的人文科学和自然科学相关学科基础,研究平面媒体、空间展示、动画多媒体及广告策划的未来发展。本研究方向学术带头人王小松教授,作为国家人事部引进专家,从事当代艺术与设计研究20年,其所带领的团队多次在国内外大型项目和专业比赛中获奖,主要成员有沈华清副教授、李承华、郭翀等。 

陶艺设计研究方向在“宽、专、交”教学思路的指引下,探讨陶瓷艺术这一独特的人文社科课程的教学研究特点,强化学生理论研究和设计实践相结合的培养模式。本研究方向负责人为胡小军副教授。  

本学科除招收上述六个专业方向的硕士研究生以外,还与本校古典文献学专业合作培养中国书画篆刻史和文献研究方向的博士研究生。目前在读博、硕士研究生40余人。   

 

地 址:浙江省杭州市天目山路148号浙江大学西溪校区艺术楼  

邮政编码:310028  电 话:+86-571-88273633 ,88273418  

传 真:+86-571-88273633

培养目标
培养具有较为宽厚的艺术设计理论知识和专业技能,具备较为宽泛的交叉知识结构和创新能力,能在院校、设计院、媒体、广告、装潢等文化艺术领域从事教学、科研、设计及管理工作的高级专门人才。

培养要求
本专业分环境艺术设计、视觉传达设计和艺术设计管理三个专业方向。毕业生应获得以下几个方面的能力:
1.较为全面理解和掌握专业知识结构,具备单独从事室内外环境设计或平面设计和多媒体影像制作与设计方面的能力;
2.具有较高水平的策划、教学、管理等方面的能力;
3.具备较高的艺术修养,了解国内外艺术与设计最新动态和发展趋势,了解艺术设计在科技领域的最新成果,具有创造性思维能力和学术研究能力。www.ms211.com第一大中国美术高考网

专业核心课程
素描 色彩 平面构成 色彩构成 立体构成 计算机辅助设计初步 计算机辅助设计

教学特色课程
双语教学课程:环艺经典著作阅读 动画设计
原版外文教材课程:环艺经典著作阅读
研究型课程:园林民居调研测绘
讨论型课程:广告策划

计划学制:4年 最低毕业学分160+5+4 授予学位 艺术学学士

学科专业类别:艺术类 所依托的主干学科:设计艺术学

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