北京理工大学设计与艺术学院前身为1984年成立的工业设计系，是国内高等院校最早设置工业设计学科的单位之一。历经二十几年的实践与探索，逐步在国内设计教育领域确立了领先地位，成为教育部工业设计教学指导委员会委员单位。为顺应国内高度发展的社会经济对多领域、多样化设计人才的需求，自2000年起学院相继成立了视觉传达设计系、环境艺术设计系、文化遗产系、装饰绘画系和传统工艺美术系，2002年正式建立学院，逐步形成了依托理工，设计与艺术相结合的综合性专业发展格局。2009年更名为设计与艺术学院。
工业设计系
工业设计系成立于1984年，是国内高等院校中最早设置的工业设计专业之一。工业设计专业通过多年的教学实践的探索，形成了较为成熟的本科生和研究生培养模式，形成设有四年制本科学位课程、两年到两年半制普通硕士学位课程、工业设计工程硕士学位课程的多层次的工业设计教学建制。每年招收一个艺术类本科班和一个理工类本科班，招收研究生近百名。在国内工业设计教育领域有一定影响，成为教育部工业设计教学指导委员会委员单位之一。2009年，工业设计系以交互设计作为重点发展方向，入选北京市特色专业本科教育教学专业建设项目。
专业的主要研究方向为交互设计、通用设计、感性工学和可持续设计等。九十年代开始，工业设计系师生陆续承担并完成了四十几项军品的造形和人因工程设计项目，为总装备部指定的人-机-环设计组长单位。同时，工业设计系师生还承担了北京市政府多个部门的无障碍与通用化设计项目。ms211.com第一大中国美术高考网
环境艺术系
一、培养目标
培养有较高环境整体意识、具备创造性思维和一定实践能力，在室内外空间环境设计中的设计应用人才及设计研究人才。
二、专业与师资
环境艺术设计系专业以建筑、室内、景观三个专业为框架基础，重视学科交叉和系统理论知识的学习，使学生具有较完善的专业基础理论知识和综合设计素质，加强思维与方法教学及综合表达能力的培养。社会实践环节上，在现有条件下进行课程的项目教学，使学生在校期间能具备一定的专业实践能力。目前拥有专业教师12名，其中副教授3人，讲师9人。
三、课程设置
按照专业基础、专业设计、专业理论、实习与社会实践、毕业设计与论文五个环节展开，主要开设：环境艺术设计概论（双语）、建筑写生、制图原理、建筑识图与制图、透视原理表现技法、中外建筑史、人因工程学、建筑设计基础、绿化设计基础、室内设计概论、生活空间设计、工作空间设计、景观设计概论、庭院景观设计、专业实习(1) 、展示空间设计、商业空间设计、材料与工艺、建筑设计基础、城市公共空间景观设计、专业实习(2) 、环境照明设计、大型公共空间室内设计、住区景观设计等。
Training goal: The aim of this department is to help one become the person who has the mass consciousness to environment, creative thinking and practical capability.
Major and teachers: Based on architecture, interior and landscape, the department of environment design gives emphasis on subjects cross and learning knowledge in systematic way. At the same time, thinking ways and methods are necessary in teaching and learning. There are 12 teachers, among which, 3 associate professors and 9 Lecturers.
Subjects: The courses develop on five main headings that basic training, professional design, professional theory, social practice and graduation thesis. The main subjects are Outline of Environment Design (Bilingual Training), Architectural Sketch, Drafting Principle, Architectural Map Reading and Map Drawing, the Laws of Perspective, Drawing Techniques, and Domestic and Foreign Architectural History, Human Factors Engineering, Architecture Design Basis, Planting Design Basis, Outline of Interior Design, Living Space Design, Working Space Design, Outline of Landscape, Courtyard Design, Urban Public Space Design, Residence Landscape Design, and Professional Practice, Exhibiting Space Design, Commercial Space Design, Material and Technique, Environmental Lighting Design and Public Space Interior Design of Large Scale, and so on..
视觉传达系
培养目标：适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，突出学校以理工为主，工理文协调发展的国内一流、国际知名高水平大学。侧重培养专业基础扎实、有一定科学基础知识，实践能力和创造能力强，素质全面的复合型设计人才。
专业内容：本专业涉及视觉传达设计，装饰设计及多媒体设计等方向，包括设计理念，设计方法，广告创意与表现、包装装潢设计、展示设计、企业形象设计、多媒体设计与制作、计算机辅助设计等。强调培养学生的设计开发能力、实践能力、设计管理能力和计算机辅助设计的应用能力。
师资力量：现有本科在校生100多人、硕士研究生20余人。专职教师9人，副高职称1名。教师均来自国内外一流艺术院校，师资力量强。本专业开展本科和研究生的招生和教学工作多年，形成了较为合理和规范的教学与管理制度。近年来指导本科生及研究生多次参加大学生设计比赛并在各类海报比赛中获奖。教师鼓励学生的设计交流活动如设计展览，在社会上取得一定的影响。
专业课程及主要基础课：设计导论、工艺美术史、市场调研、制图基础、色彩构成、平面构成、立体构成、容器造型、绘画透视、图形图案、基础素描、基础色彩、专业色彩、计算机辅助设计、摄影实践、文字与符号设计、包装装潢设计、设计与印刷、CIS设计、广告创意与表现、展示设计、多媒体设计、书籍装帧。
毕业生适合的领域：可从事多媒体设计与制作、平面设计、广告创意设计、展示设计、包装、企业形象设计、网页设计等工作。
装饰绘画系
培养目标：
适应社会主义现代化建设需要，培养德智体美全面发展的艺术人才。突出学校以理工为主、工理文协调发展的国内一流国际知名高水平大学的优势，侧重培养专业基础扎实、有一定设计与艺术素养，实践能力强、素质全面的复合型设计与艺术创作人才。
专业内容：
本专业涉及基础教学研究、绘画创作研究两部分。基础教学包括基础造型研究和设计基础培养；绘画创作研究包括艺术史论、技法实践、当代视觉表现等。
一方面，要保证设计专业的基础素质培养；另一方面，进一步明确和提升专业方向定位，积极促进本专业课程建设。充分发挥学院设计与艺术专业共融共通的优势，培养学生综合的设计和艺术创作理念和能力。
师资力量：
本专业现有专职教师9人，其中正高级职称1人，副高级职称1人，工艺美术师1人。师资培养方面有博士1名，硕士6名，在读博士3名。教师业务素质高，创作能力强，多人多次参加国内外艺术展览并获奖，并且在教学上均有着丰富的实践经验和创新思路，在基础教学和专业创作教学中取得了显著的成果。
专业课程：
基础教学部分：素描、色彩、色彩写生、平面构成、色彩构成、立体构成、图案基础、透视、设计素描等；
研究生专业教学部分：素描研究、色彩研究、绘画创作研究、中外美术史论、社会考察。
传统工艺美术系
传统工艺美术系成立于2002年，以传统工艺美术实验室为依托，以培养我国传统手工艺方面的研究型人才为教学目标。
专业内容有对于传统手工艺进行考察研究、资料整理、产品研发等内容；
开设相关课程有陶瓷坯釉烧成试验、陶瓷艺术欣赏与制作 、陶瓷彩绘装饰艺术、雕塑成型材料与表面效果处理实验、雕塑艺术欣赏与制、布艺饰物设计与制作、手工皮革艺术设计与制作、漆画艺术表现技法、综合材料拼贴艺术实践、铜板浮雕制作技法、首饰设计与制作等实验室开放课程和传统纹样研究、传统工艺文化与现代设计、传统工艺美术田野考察与基地实践等研究生课程。
师资队伍方面：有8名不同专业的教师组成分别负责不同的工作室。ms211.com第一大中国美术高考网
研究生毕业方向：多从事大学专业教育和传统文化研究以及文化创意产业等方面的工作。
文化遗产系
文化遗产是有关人类历史、艺术、学术、景观等方面具有显著价值且不可替代的文化资产。如今随着人类社会文化素质的不断提高，如何真实、完整地保护、管理这些文化宝库中的珍贵遗产已经成为人类的共同责任与研究课题。
近年我国对文化遗产的关注在不断增加，目前已有38处文化遗产地被联合国教科文组织列入世界遗产名录，这一数量位居世界第三。然而从事文化遗产保护与展示、博物馆管理与规划设计等领域的专业人员和研究队伍还没有十分完善地建立起来。鉴于对上述问题的深刻反思，2003年北京理工大学设计艺术学院成立了文化遗产专业方向，其设置的目的旨在培养文化遗产的价值研究、保护、管理、展示等方面的专业研究与设计人员。
文化遗产专业方向开设的主要课程有：文化遗产研究、第一中国美术高考网www.ms211.com文化人类学概论、佛教美术概论、考古学概论、文化景观概论、美术考古、中国文物鉴赏与保护、美学概论、中外美术史、中外建筑史、中国文化史、历史环境保护与设计、博物馆展示设计、中国传统美术作品临摹、传统工艺制作等。
文化遗产专业方向是历史、考古、文物、艺术、哲学、设计等诸多领域相融合的交叉学科，希望学生在比较全面了解历史文化知识和研究方法的基础上，掌握文化遗产的艺术与技术的结合方法。本专业面向全国招收本科生、研究生，欢迎有志于弘扬我国和世界文化遗产者来本专业学习。
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