河南科技大学艺术与设计学院，成立于2002年。在校党委、行政的正确领导下，通过全院教职工生的共同努力，已在办学规模、教学质量、学科建设、科研能力等方面居于省内相同学科的先进水平，继而成为在省内有一定影响和知名度的艺术与设计学院。
学院现设有工业设计系、包装工程系、艺术设计系、美术系、艺术教育教研室、艺术与设计实验教学中心等机构。学校艺术素质教育中心挂靠学院。
学院重视师资队伍建设。积极引进和培养人才，实施“人才强院”战略，通过几年的努力，已形成了一支结构合理高素质的教师队伍。现有教职工63人，专职教师55人，其中拥有博士学位的教师5人，拥有硕士学位的教师38人。其中具有副高以上职称的教师15人。讲师、工程师28人。几年来，聘请陆长德、陈连福、林采霖、周世生、王绣等著名专家担任学院兼职教授，并聘请殷正声、程建新、张宪荣、李建设等教授来学院举办学术讲座进行学术交流。同时，积极支持教师外出研修和提高教学、业务能力，多次选派教师出国或到重点大学交流与学习，提高水平、扩大视野。现与英国赫特福德大学、东伦敦大学；日本冈山国立大学、横滨国立大学；韩国全北大学；台湾昆山科技大学、江南大学、南京艺术学院等单位建立友好联系和进行了一系列具体合作事宜。
教学环境和教学条件是培养人才的平台。在学校的关心帮助下，通过国家共建项目的支持，经过数年的建设，现拥有画室、设计室、模型陈列室、展厅等基础教学场所；拥有摄影实验室、图形创意、制作工作室、计算机房、包装工程实验室、模型制作室、陶艺工作室等专业实验基地；拥有电子钢琴房、形体训练中心、多媒体音乐厅等公共艺术教学场馆。为专业艺术与设计教育和公共艺术教育提供了优良的环境和条件。
学院强调敬业爱岗、德艺双馨；要求教师要勤于教学、精于教学、创新教学；已为国家培养了千余名优秀毕业生，服务于全国各地的设计、教学、管理等岗位。有不少毕业生已成立自己的设计公司。同时，要求教师根据专业特点形成团队优势，要搞好科学研究，已出版教材、专著、画册20余本；在重要期刊、核心期刊、学术期刊发表近200篇文章。获得国家863、省科技厅软科学、教育厅基金、省社科联规划和洛阳市科学研究等一批项目的立项和建设工作。学院师生研究成果先后获得省教学成果二等奖、省社科联调研项目特等奖、河南省高校教师美术作品展二等奖、工业设计展一等奖、“河南之星”设计大赛金奖、全国大学生广告大赛二等奖、校级教学成果特等奖和其他行业比赛的多项奖励，为发展奠定了基础，为学校争得了荣誉。在2007年河南省高等学校艺术教育水平评估中获得优秀。
除此之外，学院重视对外横向科研课题的研究工作，全方位为社会服务。已为洛阳及周边地区的政府及大中型企业进行了形象设计、产品设计、环境设计、动画、系统设计、平面设计、数码媒体及网页设计、展示设计与施工。为树立企事业单位的外部形象和具体产品的改型换代做出了积极的贡献，受到社会的欢迎和好评。
在党建工作上，注重思想引导和作风建设。不断凝聚人心和挖掘潜力，培养良好的教风，调动一切积极因素，努力提高教学质量和管理水平。凝练出“厚德、博学、团队、创新”的学院发展理念。在学生管理方面，坚持以人为本，倡导比学赶帮超的优良学风，严格教育的过程控制，把好课堂教学、课外活动等各环节。注重学生的思想品德教育，培养学生发现问题和解决问题的能力。几年来，学生班级多次获得省级优秀班集体和多人次获得省市级优秀毕业生。学生社团“烛光社”常年坚持奉献爱心，与新安县三所贫困小学结成帮扶对子，受到省市媒体和政府的表扬。学院重视学生的业余文化体育生活，每年举办多种形式的迎新晚会；院男女蓝、排球队多次获得校级比赛的前三名；也多次获得全国“大广”赛、省市级设计比赛的优秀奖，校级书画比赛和黑板画比赛的一等奖等。第一中国美术高考网ms211.com
河南科技大学艺术与设计学院将继续深化教育教学改革，发扬产、学、研办学特色，注重教学质量，培养优秀人才，服务国民经济。并不断探索新世纪艺术与设计人才的培养模式，在学校总体规划的指导下，坚持目标任务管理，努力把学院办成特色鲜明、省内一流的艺术与设计学院。
工业设计 工业设计是科学与美学、技术与艺术相互渗透、结合形成的以现代产品设计为主要研究对象的新兴交叉学科专业。主要学习产品功能、结构的工程设计与技术基础和产品艺术设计的基础理论与技能。本专业培养具有创新精神和实践能力、艺工结合、一专多能、能在企事业单位和科研院所从事产品设计、视觉传达设计、环境设计等工作的应用型高级人才。
包装工程 掌握包装基本理论和基本技能，具备现代包装系统的设计与管理能力，能够在商品生产与流通部门、印刷包装企业等生产与流通等部门从事包装系统设计、印刷、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才，在机电、家电、食品、医药、包装容器与材料、外贸、科研院所与高等学校等单位从事包装机械设计制造、包装材料与彩色印刷等方面的开发、营销、科研等工作。主要课程：工程力学、机械设计基础、包装装潢、包装结构、运输包装、包装机械、包装材料学、包装印刷技术、包装测试技术、包装管理学、现代包装技术。
主要课程：设计基础、设计构成、工程图学、造型设计原理、产品表现、产品设计、广告设计、人机工程学等。
艺术设计（环境艺术设计）以培养具有艺术造型与建筑工程技术相结合的基础知识、基本能力及其综合素质全面的人才为目标。掌握现代室内外环境艺术设计能力，能从事景观设计、室内设计、展示设计、环境艺术设计与园林规划，具备综合应用与创新能力的高级设计人才。主要课程：基础绘画、设计构成、透视学、工程制图、建筑设计史、装饰材料与工艺、计算机辅助设计、室内设计、展示设计、景观设计等。
艺术设计（视觉传达设计） 培养具有艺术设计理论和素养，掌握艺术造型能力，具备创新设计的基本素质，掌握现代艺术表现能力和广告、企业形象策划、包装装潢设计能力，能够从事广告策划与设计、企业形象设计、包装装潢设计、平面艺术设计与创作，具有综合应用与创新能力的高级艺术设计人才。主要课程：基础绘画、设计构成、中外美术史、设计概论、平面设计史、标志设计、版面设计、装帧设计、包装设计、企业形象设计、多媒体技术等。
艺术设计（动画设计）以培养高艺术素质与数字媒体技术相结合的基础知识、综合能力的人才为目标。培养学生全面掌握影视动画设计基本知识技能，全面了解动画产业生产过程，掌握新媒体设计的基础理论知识和制作技法，能从事二维和三维动画设计、动画脚本创作，具备较高创新思维和创作实践能力。主要课程：动画概论、原画设计、视听语言、影视剧作、动画表现技法、多媒体技术、DV创作、二维动画创作、三维动画创作，数字摄影等。
艺术设计（产品设计）注重艺术造型与工程技术、传统工业与数字化技术的相互结合。培养学生具有扎实的工业设计基础理论知识、基本技能和综合素质，具有创意设计改变工业品造型质量的能力，掌握现代艺术的表现能力和较强的产品艺术创新能力，能从事工业产品造型设计、产品开发和研究，胜任艺术设计与创作，具有综合应用与创新能力的高级设计人才。主要课程：设计构成、设计表现、造型原理、设计制图、设计色彩、数字摄影、产品设计、创造学、计算机辅助设计、视觉传达设计等。
美术学 坚持科学素质教育与人文素质教育相结合，培养在美术学领域的基本理论、知识、技法以及艺术设计的基本素质，具备美术教学、绘画创作、艺术策划管理、艺术设计等方面的技能，能够在文化艺术及相关领域从事美术创作、教学、设计、策划和管理等方面的相关工作，同时具备相关的艺术鉴赏眼光和文史哲知识，具有创新精神的应用型高级专门人才。主要课程：素描、色彩、速写、中外美术史、美术心理学、艺术概论、中国画、油画、水彩画、雕塑、书法与篆刻、电脑绘画、摄影艺术等。
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