郑州轻工业学院是一所以工为主，多学科协调发展的普通高等学校；位于历史文化名城、中国第八大古都、河南省省会郑州。
她东接开封，西连洛阳，北依黄河、邙山，南望嵩山、少林，具有丰裕深邃的文化底蕴。九曲黄河，孕育了华夏源远流长的文明；千年古都，沉积了中原辉煌灿烂的文化。河南省地处黄河中游、中原腹地，这里物华天宝，人杰地灵，自原始社会早期，就有人类在此居住繁衍。进入文明社会以后，这里更是中华民族文化的摇篮。各时代彪炳史册的人物灿若繁星，各门类卓而不凡的文化现象千古流芳。中国八大古都中的洛阳、开封、安阳、郑州，以其各具特色的文化底蕴而名扬四海。星罗棋布的历史文化遗迹，埋藏量居全国之首的地下文物，无不是河南省璀璨文明的见证。
郑州地处九州之中，十省通衢；是一座融合了古代与现代、富有浓郁文化气息的现代城市。她是一个古老的城市，已有3600年的文明历史；因其源远流长的历史文化和丰富多彩的文物资源，于2004当之无愧的跻身于中国八大古都。无论是郑州辖区内发现的新石器时代裴李岗文化，大河村、秦王寨等多种类型的仰韶文化与龙山文化遗址，还是中华民族始族黄帝的出生地轩辕之丘，历经沧桑的商代城墙，北宋皇陵，都是郑州悠久历史的最佳见证。宋代“四大书院”之一嵩阳书院、有“天下第一古刹”之美称的少林寺、我国最早的道教庙宇之一中岳庙——儒、释、道在宽博的中原文化中和谐相处。而那巍然屹立的嵩山、奔流不息的黄河，为郑州营造了优越的自然地理环境。郑州又是一个年轻的城市，素有“绿城”之美誉。位于郑州市中心的二七纪念塔，是为缅怀二七大罢工的先烈所建的一座双塔关联式建筑，是郑州市的标志性建筑。悠久的历史、优越的区位和丰富的资源，使郑州成为中国重要的交通枢纽、著名商埠、历史文化名城、优秀旅游城市和陇海兰新经济带重要中心城市。
位于郑州市北部的郑州轻工业学院，地理位置优越，校园环境优美，建筑错落有致，办学条件优良，是河南省文明学校。学校占地面积57万平方米，建筑面积40余万平方米，建有机电、化工、食工、物理等实验大楼，设置计算中心、现代教育技术中心、分析测试中心、网络中心、食品工程技术研究中心；拥有体育场、体育馆、标准游泳池等良好的体育设施和河南省单体面积最大的教学楼；图书馆藏书近70万册，中外文报刊印刷版1800多种，并拥有多种光盘数据库、网络数据库，配备电子阅览、语音听力等现代化设备；建成、开通了连接教学、实验楼、办公楼、学生宿舍、教工宿舍的高速宽带信息网，为当代大学生提供了茁壮成长的沃土和发挥聪明才智的舞台。
伴随着全国高校改革的深入，郑州轻工业学院的发展又揭开了新的篇章，办学效益进一步提高，办学渠道进一步拓宽，先后与美国、英国、俄罗斯、乌克兰、日本、澳大利亚等国家的十余所院校建立了校际联系和友好协作关系。经常选派专家、学者赴国外讲学、深造、考察和进行学术交流，并聘请外籍专家来院任教。郑州轻院还与澳大利亚伍伦贡大学，英国龙比亚大学、南岸大学等合作招收硕士研究生和本科生，并设有经英国驻华使馆文化教育处批准的河南省唯一的雅思考试中心。目前，学校正朝着综合型、教学研究型、创新型大学迈进。郑州轻工业学院将成为一所立足河南、面向全国、走向世界的高层次人才培养、科学研究、社会服务的重要基地。第一大中国美术高考网ms211.com
郑州轻工业学院艺术设计学院是在工业艺术设计系的基础上成立的校内二级学院，下设工业设计系、装潢设计系、服装设计系、环境艺术设计系、动画系、美术系。拥有工业设计、艺术设计（服装艺术设计、服装表演与形象设计、装潢艺术设计、环境艺术设计）、动画设计等六个本科专业（方向），均有学士学位授予权；同时，积极开展研究生教育，目前已拥有河南省唯一的艺术设计硕士学位授予点。自1985年创办至今，已有数千名毕业生在全国各地从事工业产品造型设计、服装设计、产品包装设计、广告设计、装潢设计以及科研、管理和教学工作。
艺术设计学院坚持“以人为本”的教育思想，注重培养学生的基本功、创新精神、实践能力和科学态度。在教学上，加强专业基础教学，拓宽学生的知识面，努力提高学生的综合素质和能力；充分发挥地位优势，将中原悠久的历史文化和专业教学有机地结合起来，注重学习中外民族、民间的优秀传统艺术；注重学术交流，及时介绍和研究国外最新的艺术设计思想和方法；提倡严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风；强调艺术与科技的结合、设计为生活服务；培养学生掌握市场消费的动向和关注文化生活变化趋势的意识；创造活跃的学术气氛和良好的育人环境。
艺术设计学院已经成为郑州轻工业学院下设的一个有相当办学规模、师资力量较雄厚、教学设施先进；本科教育有多年丰厚的积淀、研究生教育发展迅速、学科建设成效显著；在省内有良好声誉、国内有一定影响的特色分院。
工业设计系简介
工业设计系创建于二十世纪八十年代初，是国内本领域最早创建的专业系之一。一九八五年开始面向全国招生，至今已走过了近二十年的办学历程。艺术设计学院工业设计专业已积淀了深厚的专业底蕴，形成了较为完善、科学的教学计划和教学大纲，如今正以朝气蓬勃的精神状态进入快速发展时期。
工业设计是现代社会综合性很强并具有鲜明行业特色的专业。通过本专业的学习，学生具备较系统的专业基础理论知识，具有较为广泛的工业设计、工程基础、造型艺术、设计理论、人机工程、设计材料与加工、科学技术、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等方面的知识和扎实的设计技能。在工业设计方面具有较强的综合分析、研究和解决问题的能力。
本专业强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合。主要培养能在企业、学校和科研单位从事产品开发、产品造型设计、设计管理、室内外环境设计、企业形象策划与设计、展示设计、交通工具造型设计、公共设施设计的高级设计人才。
本专业的主要课程有工业设计史、设计心理学、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、表现技法、材料与工艺、模型工艺、计算机辅助设计、产品设计、视觉传达设计、室内设计等。
二十一世纪的工业设计专业领域得到了极大的拓展。工业设计在继续通过物质创造为人们带来生活便利的同时，亦在进一步考虑工业设计如何满足人的多样性需求，以及今天的设计活动对人类长远利益所能产生的影响。在国内，随着工业设计对经济与社会生活的影响的加剧，工业设计及其教育进入了一个新的发展期，并越来越受到社会广泛关注，工业设计从业者面临新的机遇与新的挑战。顺应形势发展的要求，艺术设计学院工业设计系不失时机地调整、更新教学计划与教学内容，不断在新的平台上构建工业设计人才培养模式，积极对时代的要求做出回应。
在实践教学与第二课堂教学方面，工业设计系特色明显，成绩显著；毕业设计作品多次获全国工业设计教学指导委员会颁发的优秀毕业设计奖；教师指导的学生设计作品连年获得河南省工业设计优秀作品展一等奖；大量的师生联合为企业进行新产品开发设计方案被采用，并获得好评。
传媒艺术设计系简介
我院传媒艺术设计系2006年开始筹备，2007年开始面向全国招收本科生，是河南省最早设立本领域学科方向的院校。在学科建设及课程设置上以培养数字媒体设计人才为主，强调数字媒体是以信息科学和数字艺术设计为主导，以大众传播理论为依据，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。数字媒体包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式，其传播形式和传播内容中采用数字化，即信息的采集、存取、加工和分发的数字化手段。数字媒体已经成为继语言、文字和电子技术之后的最新的信息载体。随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合及中国发展新兴战略性产业之需要，传统的报纸、广告、影像快速地向数字视频、数字媒体、数字影像方向发展，与日益普及的信息交互、虚拟现实等传播方式构成了新一代的数字传播媒体。
本专业主要课程有形态构成学、图形创意、计算机编程语言、视觉传达设计、 多媒体交互基础、计算机二维三维动画、品牌与数字媒体推广，界面交互设计，数字影像、影视广告、网页设计、影视与 非线性编辑、影视特技及后期合成等。我系在不断发展建设的过程中，教学实验设施也逐渐完备起来，目前拥有完善的教学实验设施，包括多媒体专业教室，专业摄影棚、暗房、专业数字媒体工作站，资料室及数字影像编辑中心等，可以满足正常本科教学的专业学习与实践。
传媒设计系的学生经过系统的基础理论与专业课程的学习，学生将在知识、能力、素质三方面全面发展，全面掌握数字信息与艺术设计、数字娱乐、影视、信息传媒、交互媒体设计技能与艺术设计表达。就业方向涵盖多媒体设计，数字媒体出版、数字影像、信息交互设计、传媒广告等文化媒体行业。同时可在国家机关、高等院校、科研院所，电视台等新型文化创意企业从事创意策划、多媒体信息设计开发与表达相关的工作，具有良好的就业前景。
作为二十一世纪的朝阳创意产业，随着物联网与云计算时代的到来，传媒设计系不失时机地调整、更新教学计划与教学内容，进一步加强与国际兄弟院校交流与合作，不断在新的平台上构建传媒设计人才培养模式，积极对时代的要求做出回应，充实学科内容、完善课程体系，使传媒艺术设计专业的教育更加适应二十一世纪数字媒体艺术发展的需要，培养兼具数字媒体艺术设计能力与数字信息开发制作技术的复合型高级人才。
装潢艺术设计系
艺术设计学院装潢设计专业开设于二十世纪九十年代初，一九九三年面向全国招生。
本专业主要培养从事企业形象策划、市场营销企划、广告传播企划及包装设计的视觉研究和传达设计领域的专门人才。注重培养学生的创造能力、艺术创新思维与动手能力，造就学生未来的适应性、创造性、预见性，并使其能在专业设计部门、科研单位等领域从事平面设计、广告设计、CI设计、网页设计、包装设计、书籍设计和新媒介设计的策划与管理。
本专业的主要课程有包装装潢设计、广告设计、CIS设计、标志设计、书籍装帧设计、图形创意、商业摄影、计算机辅助设计、素描、色彩、构成设计、展示设计、网页设计、POP设计、室内设计、装饰雕塑等。
装潢设计系注重“绿色设计”的设计理念，坚持“以人为本”的设计原则，强调从设计创意到材料的选择，从制造工艺到消费者使用，都能体现方便人、理解人、发展人的人本设计思想。注重把握世界设计发展趋势，不断强化“走出去，引进来”的开放办学思路，力争站在同际装潢设计发展的前沿；同时，立足博大精深的传统文化内涵，深入探讨传统文化在现代平面设计中的表现形式，扎根于民族文化的沃土，努力以民族性的设计服务大众，并与世界交流。
开阔的教学视野，浓厚的中原文化氛围，经过长期的教学积淀，形成了装潢设计系鲜明的办学特色。“重人文、强能力、宽专业、贵创新”的教学思想渗透到了教学的各个环节，形成教学形式多样，内容丰富、开放交流、务实出新的局面，特别是包装装潢设计、广告设计、CI设计等专业骨干课程都已积累了一套行之有效的教学模式，辅导教学手段高起点、专业化，多媒体、设计软件、数码成像等现代化技术已成为专业教学的重要手段和内容。卓越的现代化科技筑高了教学平台，加强了国内外学术交流的对话基础，培养了学生高、精、尖的设计视野和适应信息时代要求的设计意识。第一大中国美术高考网ms211.com
无论多么高级的技术都需要设计师的再创造，创造性思维和创造能力的培养才是艺术设计教育中最重要的内容。在日常教学中，装潢设计系注重学生创新性思维和动手能力的培养，对启发式、讨论式教学进行了有益的探索，把创造性技法和解决实际问题有机地结合起来，让学生在实践中创造，在创造中实践，鼓励学生参加国内外各种设计竞赛，支持学生参与社会设计服务。他们的作品多次在国内外获奖，不少设计作品被企事业单位采用；在社会上产生了较好的声誉和影响。
服装设计系
服装设计系成立于一九八三年，经过二十余年的办学历程和教学实践积累，已经形成了一套独具特色的教学体系和科学、系统的服装设计教育理念。“厚基础、强专业、重实践、常创新”的办学思想，指引着服装设计系教学内容的不断改革和设计观念的不断更新。计算机辅助设计作为工具课，不断得到强化；服装制版适应实践要求得到加强；注重学生文化艺术修养成为传统；人才培养质量不断提高。
服装设计系现有服装艺术设计和服装表演与形象设计两个专业方向。下设丝网印刷实验室、服装制作实验室、服装CAD实验室等多个专业实验室。服装设计系的主要课程有服装设计基础、时装画技法、服装材料学、服装制图、染织设计、服装制作工艺、服装设计、计算机辅助设计等。
学生通过系统专业基础知识的学习，将具有较强的专业理论水平和整体艺术设计能力，掌握本专业的工艺制作技艺和表演、设计能力。服装艺术设计和服装表演与形象设计两个专业应用性很强，面对的是广阔的服装行业和形象设计行业的强劲需求，主要培养能在科研单位、高等院校以及相关企业从事服装设计、服装表演与形象设计和研究的专门人才。
服装设计系专业建设和学科建设基础厚实，发展势头强劲。实验设施齐全，有成套服装CAD设计、裁剪、成型系统等。已经面向全国招收服装设计专业方向的硕士研究生，致力于为服装行业培养高学历专门人才。
多年来，服装设计系强调理论联系实际，与企业联系紧密，学术气氛浓郁，国际交流频繁，在设计创作、科学研究方面为祖国的经济建设作出了重要贡献。该专业科研特色突出，有服装设计智能化技术研究、民族服饰研究两个研究方向。该专业有北京玉丽佳服饰有限公司、深圳太蒙服饰公司、常州蝶衣服饰公司、广州香蜜心服饰公司、郑州天桥模特经纪公司等主要实习基地。师生作品多次参加国内外展览和大奖赛，并率获大奖，为国家和母校争得荣誉.
环境艺术设计系
环境艺术设计既是新兴学科，又是系统工程。它涵盖了地区景观规划设计，园林、广场等外部空间景观设计、室内设计及雕塑、壁画设计，设施设计等。它是人类生存环境中从宏观到微观的整合设计，是人们生活方式的协调设计。环境艺术设计的专业内容是以建筑的内外空间环境来界定的。其中以室内、家具、陈设诸要素进行的空间组合设计称之为室内设计或内部环境艺术设计；以建筑、雕塑、绿化诸要素进行的空间组合设计、称之为景观设计，或外部环境艺术设计。
艺术设计学院环境艺术设计系成立于1999年，经过6年的努力和发展，在学科建设和教学质量方面得到了可喜的成绩，初步构建起了环境艺术设计专业的教学体系框架和较为完善、合理的教学计划和教学大纲，教学成果逐步显现。在历届全国室内设计、家具设计和手绘效果图大奖赛中，环艺设计系师生踊跃参加，并多次取得各种奖项，获得了良好的声誉。河南省室内设计研究会设在我院。目前，环艺专业已进入以充实内涵为主的快速发展时期。
环境艺术设计专业的培养目标是适应社会主义市场经济发展需要的、具有综合素质、能从事建筑室内外环境艺术设计及相关艺术设计的专门人才。
该专业的主要课程有艺术设计概论、三大构成、制图与透视、设计表现技法、建筑造型速写、装饰雕塑、家具设计、陈设艺术品设计、室内设计、计算机辅助设计、商业设计、绿化设计、建筑小品设计、环境艺术设计等。
艺术设计学院环艺设计系把学生综合素质的提高摆在教育的突出位置，面向经济建设主战场，在思想品德、文化、业务等诸多方面培养学生全面发展，并注重开发和塑造学生的创造性和个性特色，以及未来社会所需的各种专业设计技能与良好的敬业精神、职业责任感等。同时专业教学还与社会实践密切联系，增强培养人才对社会的适应能力。
通过较系统的专业基础理论知识的学习，该专业学生系统了解中外城市、建筑、园林设计的发展史，具有良好的环境整体意识和综合的审美素质，掌握系统设计的方法与技能，具有创造性思维和综合表达能力。通过对传统、现代风格的设计典型范例的教学，学生掌握总体平面规划、空间形态、景观构成要素等设计方法，具备对环境景观的综合判断、分析能力和设计实施、管理能力。
随着现代信息技术、新能源和新材料技术等高新科技的开发，以及在未来建筑中的广泛应用及对人们生活领域的渗透影响，未来环境艺术设计专业在教学内容在广度和深度上将不断得到充实和完善。在今后的专业建设中，本专业在内涵上将进一步向室内外环境设计方面，即景观设计、风景园林设计、城市环境设施与公共环境艺术方向拓展，从而把整体环境艺术作为未来专业发展的方向。另外，本专业将加强学科自身建设，对影响未来设计发展的相关学科知识和研究成果逐步引入教学中去，充实学科内容、完善课程体系，使环境艺术设计专业的教育更加适应未来设计职业各个层次对人才的需求。
动画系
动画设计专业是在改革开放的大好环境下，近年来才兴起的一门新兴学科，并受到全社会的广泛关注。艺术设计学院审时度势，于2002年开始创办了动画系，并于当年开始招生。第一大中国美术高考网ms211.com
动画设计专业是艺术设计学院发展较快的专业之一，已形成了较为完善、科学的教学计划和教学大纲，试验设施完善。如今正以朝气蓬勃的精神进入快速发展时期。
动画设计专业旨在培养动画艺术设计人才，通过本专业的学习可掌握动画艺术设计所需要的基础知识和基本技能，可运用动画技术进行动画设计和艺术设计，也可从事动画专业的科研、教学和理论研究工作。动画设计专业的学生主要学习动画创作的基础知识与基本理论，接受动画设计、动画技法、动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。
动画设计专业的主要课程有动画运动规律、动画概论、影片分析、动画技巧、影视技术概论、剧本创作、影视审美学、多媒体技术及应用、角色造型、动画创作、声音基础、导演艺术、影视广告、造型设计、设计心理学、室内设计、展示设计、景观设计等。
动画专业动画机房占地500平方米，其中有30台目前世界上最先进的苹果电脑，以及各种动画制作所必备的仪器，设备。电脑上都安装了目前最先进的动画软件以及影视制作软件，长期有教师在此职守，为同学们答疑解难。二维动画实验室两个，分别为制作实验室，里面有40台动画拷贝台；后期制作实验室一个，有专业的动画后期加工软件。动画专业共有教学资料2000册，光碟1000盘，基本能满足教学的要求。
动画专业已经通过自身的联系，与多家动画公司和广告公司达成协议：在校期间企业会将一些自己所接到的业务下放给学校，再由学校在授课过程中，以这些业务为教学内容，促使学生早日与社会接轨。表现好的学生还可以有机会去企业实习，毕业以后还可以长期在企业供职。
美术系
艺术设计学院美术系是在原基础教研室的基础上成立的，主要负责全院的基础教学工作。
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