南昌大学艺术与设计学院位于南昌市红角洲南昌大学新校区, 学院聘请德籍演奏艺术家解路军为院长，坚持“德艺双馨、融汇中西、学以致用”的办学原则，立足江西，面向全国，走向世界，秉持教学科研创作展示四位一体、协调发展的教学理念，培养适应社会需求的高素质的艺术专业人才，为江西及全国的经济建设和精神文明建设服务。
学院下设五个系，即工业设计系、艺术设计系、美术系、音乐系、舞蹈与表演系,设有工业设计专业、包装工程专业、艺术设计专业、绘画专业、动画专业、音乐学专业、表演专业（播音与主持方向）、舞蹈学专业等八个本科专业，其中工业设计为江西省品牌专业。拥有设计艺术学、美术学两个学术型硕士点和工业设计工程硕士授予权、艺术硕士专业学位授予权、在职人员以同等学历申请硕士学位授予权，其中设计艺术学为省级重点学科。
学院现有统招本科生2480人，硕士研究生113人。全院教职工230人，其中专任教师196人，高级职称教师62人，硕士生导师28人。学院有学科带头人5人，省级中青年骨干教师7人，享受国家政府津贴1人。学院有国外留学背景的教师11人，占教师比例6%。
学院艺术教学大楼面积达4.6万平方米,配有实验室、演播厅、小型剧场、排练厅、播音实训室、多媒体教室、展厅、数字工作站等，为办学提供了先进的硬件条件。
教学上注重实践环节，建立了十余个教学实习基地，定期组织学生赴基地进行考察、实习、演出、写生，成立了青年室内乐团、民族管弦乐团、交响乐团、舞蹈团等学生实践活动团体，积极开展各种形式的活动，并经常参演省内大型文艺活动。学院师生在各种艺术活动中竞显风采。2009年，学院教师十余幅作品或设计项目入选全国美展等大型展览或获国家级奖励。2名教师获中宣部第十一届精神文明建设“五个一工程奖”。 2名教师的舞蹈作品和演唱曲目参加了中华人民共和国成立60周年国庆献礼活动闭幕晚会。2009年学生作品在第十二届全国大学生设计大师比赛、第十届全国大学生百金创意大赛、全国大学生艺术展演等活动中均有获奖。在教师指导下2项学生设计作品获2010年度德国iF设计概念奖。德国iF奖与德国红点奖和美国IDEA奖并称为世界三大设计奖，与德国红点奖并誉为设计界“奥斯卡奖”。
学院加强对外交流与合作，聘请国内外知名设计师、表演艺术家为我院的兼职教授和客座教授，进行讲学和学术交流。2007年以来,来自德国、韩国、美国、法国、奥地利及国内知名院校的艺术家在学院举办学术报告40余场次。学院师生也积极走出国门，把艺术带向世界，2009年学院师生赴奥地利、法国、德国等地演出。学院还承办了第四届中国国际小号艺术周暨全国小号展演、 全国中提琴夏令营等活动。
艺术与设计学院下设音乐系、舞蹈与表演系、美术系、艺术设计系、工业设计系，是学校最具活力并有着鲜明办学特色的学院。现有在校硕士研究生110余人，本科生 2600人。拥有“设计艺术学”和“美术学”两个硕士学位授权点、工业设计工程硕士授权点。设计艺术学科是江西省高校“十一五”重点建设学科，工业设计专业为“江西省品牌专业”，“ 美术基础”课程被评为“江西省精品课程”。 为实现“立足江西、面向全国、融入世界”的办学目标，学校特聘德籍室内乐中提琴演奏家、音乐教育家解路军教授任院长。学院师资力量雄厚，有正教授22人、副教授 41人，学院长期聘请外籍专家执教，同时聘请国内外知名专家来院讲学并担任名誉教授、客座教授。 第一大中国美术高考网www.ms211.com
学院办学条件优越，拥有面积达4.7万平方米的艺术大楼，全楼配以中央空调和电梯设备，内有600座的音乐厅一个、200座的室内乐演奏厅一个、160座的室内乐厅两个、60座的室内乐厅两个、100间配有钢琴的独立琴房及舞蹈排练厅、学术报告厅、非线性编辑（动画）工作室、MIDI工作室、播音与主持工作室、广播直播室、电视演播厅、HP图形工作站、Apple电脑工作室、人机工程实验室、模型工作室、包装工作室、室内材料检测工作室、服装设计工作室、雕塑工作室、陶瓷工作室、漆画工作室、玻璃工艺工作室、组合多媒体录放音响等教学设备。并拥有国内先进的研究生工作室。
学院秉承“教学、科研、创作、展示”四位一体的办学理念，注重教学、科研与艺术实践相结合。近三年来，我院教师出版专著教材45部，在全国各类核心刊物发表论文229篇，科研成果获国家级以上奖项43项，省级奖项82项，科研成果总项目达730余项。多次组织师生赴奥地利、法国、德国、中国国家大剧院、人民大会堂、国家美术馆参加国际、国家级展演（示）。
学院十分重视学生综合素质和能力的培养，在全校学生工作量化考核中连续三年学生综合素质考评名列前茅。毕业生就业工作扎实有效，连续三年一次性就业率达90%以上，并深受用人单位欢迎。
艺术设计专业
专业培养方向：装潢艺术设计、环境艺术设计、服装设计与表演。专业培养目标：该专业在学生培养方面坚持创新性、艺术性、综合性的办学理念，通过对学生进行艺术设计综合素质的培养与设计方法、专业技能的训练，培养具有较高文化素质和审美意识以及具备创新设计能力和专业技术技能的复合型高级艺术设计人才。
工业设计专业
专业培养方向：产品设计、建筑产品设计、包装设计。专业培养目标：该专业注重设计艺术与工程技术相结合，注重培养学生的设计创意表达、创新思维和新材料、新技术的综合运用能力，注重相关知识的有机联系，强调实践性教学环节。培养具有扎实的工业设计基础理论、基础知识、基本技能，掌握与本专业相关的自然科学和人文社科基本知识，具有较强的设计表达能力、实践应用能力以及综合创造力的高级复合型设计人才。
绘画专业
专业培养方向：中国画、油画、综合造型。专业培养目标：本专业培养掌握绘画艺术的基本技能和艺术理论知识，同时具备科研、艺术教学和绘画创作的适合文化、教育、新闻、出版和艺术创作等一专多能的高级复合型人才。
动画专业
专业培养目标：培养具备较全面、系统的动画基础理论知识，广泛的文化艺术修养，掌握动画艺术创作的基本程序与方法，熟悉当代数字动画制作的技术手段及创作规律，深刻了解动画艺术内涵与外延，具有对动画作品进行整体策划、设计和制作的能力，能从事动画原画、动画创意设计与编导、三维电脑动画创作和研究、卡通动画原创以及延伸产品开发的高级复合型艺术创作人才。
学生根据其所学专业方向，可从事园林景观艺术设计、城市规划、装潢广告、服装设计、模特表演、艺术设计教育、广告设计、城市雕塑、工业产品造型设计、包装设计、平面设计、室内设计、美术研究、美术教育、新闻出版、影视制作、动漫设计与制作、玩具造型设计、电视媒体制作、游戏开发、文化产业等领域的研究、设计、策划、制作、营销、编导或管理工作。
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