蚌埠学院是由办学历史30余年的蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并组建而成的本科院校。蚌埠学院艺术设计系是皖北地区高校艺术设计类院系办学时间最长、影响较大，以设计专业见长的系部。目前在岗教职工66人，其中具有研究生学历的教师23人。资师结构中，副教授13人，高级工艺师1人，二级美术师1人，实验师 1人，讲师22人，助教28人。
蚌埠学院艺术设计系现已开设本科专业：工业设计、艺术设计（环艺设计方向、装潢设计方向）；专科专业：环境艺术设计（2001年列为教育部高职高专类示范专业建设项目）、装潢艺术设计、广告设计与制作、视觉传达设计、装饰艺术设计、电脑艺术设计、美术教育。蚌埠学院艺术设计系从2005年开始挂靠安徽工程科技学院招收艺术设计专业本科生，2007年开始自主招收艺术设计专业本科2009年自主招收工业设计专业本科生。蚌埠学院艺术设计系积极坚持理论与实践相结合、设计与实务相结合的教育理念，勇于探索产、学、研相结合的现代科学技术发展之路。为满足教学、科研、实践之需已建立平面工作室、多媒体制作室、模型制作室、平面实训室、材料模具制作室、综合材料制作室、摄影工作室、陶艺工作室、综合展厅、作品陈列室10个实验室（工作室）；还建立校外实践、实习教学基地10余处。蚌埠学院艺术设计系高度重视艺术设计与艺术教育的创新研究，重视国内外深层次的学术交流。
多年来艺术设计系教师醉心于艺术设计教育教学，同时在艺术创作的道路上勤耕不辍，截至2010年1月艺术设计系教师在国家级以上刊物发表专业论文48篇，省级以上142篇。送展设计类作品，国家级展出30件获金1件，银奖2件，铜奖4件，优秀奖12件，入围奖1件，省级展58件，获一等奖2件、二等奖2件、三等奖16件，优秀奖42件；教师绘画类作品，参加国家级展出40件，获奖2块，银奖1块，铜奖3块，优秀奖1块，入围奖2块；参加省级展出98件，获一等奖3件、二等奖4件、三等奖8件，优秀奖9件。在校生设计作品参展，获省级以上奖项28件。
蚌埠学院艺术设计系现有在校生1000余名，办学二十余年来为国家和社会培养输送了近4千名艺术设计和美术教育人才，获得用人单位的普遍好评。毕业生当期就业率一直保持在95%上，行业岗位稳定率达96%以上。学生在校期间，不仅学到了丰富的专业理论知识，同时还掌握了比较熟悉的实际操作技能，在社会上有较强的竞争力。
艺术设计系本科专业
环境艺术设计方向和装潢艺术设计方向
专业代码：050408
学制：四年
培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、动手能力强、富有创新精神，掌握专业必须的造型基础、建筑设计基础、装饰工程制图、装饰设计原理、装饰材料与构造装饰施工技术、装饰工程预算与报价、装潢设计的基本原理、图形文字创意设计的方法、装潢工艺制作流程、计算机辅助设计等方面的知识，在各类企事业单位从事环境艺术设计与管理、装饰工程设计与管理、装潢艺术设计与管理、广告艺术设计与管理以及包装设计等方面的应用型高级专门人才。(第一大美术高考网ms211.com)
主要课程：设计简史、设计概论、造型基础、构成基础、创意思维、中国画、建筑制图、展示设计、室内照明设计、家居设计、专题设计实务、CI设计、书籍设计、广告设计、包装设计、计算机辅助设计、毕业设计等。
主要实践教学环节：军事训练、社会实践、设计采风、计算机辅助设计训练、专业考察、设计实践、材料市场调查、校内外实训基地实践等。
毕业去向：本专业培养的毕业生主要可从事：
⑴ 建筑室内设计及环境景观规划与设计。
⑵ 包装装潢、书籍装帧及广告、展览等视觉传达设计。
⑶ 艺术设计行业的技术与管理。
⑷ 艺术设计及相关专业的教学工作。
工业设计方向
专业代码：080303
学制：四年
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、动手能力强、富有创新精神，能在各类企事业单位从事产品开发与设计及其相关领域的设计、研究和教学等工作的应用型高级专门人才。
二、培养人才的适应范围
本专业培养的毕业生主要可从事：
⑴ 工业产品设计和研究。
⑵ 造型艺术。
⑶ 视觉传达设计。
⑷ 工业设计及相关专业的教学与研究。
三、学制及授予学位
1、学制：四年。
2、授予学位：文学学士。
主要课程：设计简史、设计概论、素描、色彩、平面、色彩构成、立体构成、设计表现、仿生形态与模型制作、产品设计（人机、语意、界面、色彩）、玻璃器皿设计、陶瓷产品设计、灯具造型设计、专题设计实务、计算机辅助设计等。
3、主要实践教学环节：军事训练、社会实践、设计采风、产品调查、设计实践、市场调研、校内外实训基地实践等。
艺术设计系专科专业
装饰艺术设计
培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要, 德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、动手能力强、富有创新精神，掌握专业必须的造型基础、建筑设计基础、装饰工程制图、装饰设计原理、装饰材料与构造、装饰施工技术、装饰工程预算与报价、装潢设计的基本原理、图形文字创意设计的方法、装潢工艺制作流程、计算机辅助设计等方面的知识，在各类企事业单位从事环境艺术设计与管理、装饰工程设计与管理 、装潢艺术设计与管理、广告艺术设计与管理以及包装设计等方面的应用型高级专门人才。
主要课程： 设计简史、设计概论、造型基础、构成基础、创意思维、中国画、建筑制图、展示设计、室内照明设计、家居设计、专题设计实务、CI设计、书籍设计、广告设计、包装设计、计算机辅助设计、毕业设计等。主要实践教学环节：军事训练、社会实践、设计采风、计算机辅助设计训练、专业考察、设计实践、材料市场调查、校内外实训基地实践等。
环境艺术设计
学制：三年。
培养目标：掌握专业设计必须的制图、艺术造型基础、计算机基础及计算机辅助设计、建筑设计基础、装饰设计原理、装饰材料与构造、装饰施工技术、装饰工程预算与报价、施工项目的组织与管理等有关工程经济方面的知识，能够从事环境艺术装饰工程设计、施工和管理的高等工程技术应用型人才。
主要课程：环境艺术设计概论、造型基础、构成基础、透视基础、建筑基础与室内制图、效果图表现技法、计算机辅助设计与表现、空间展示设计基础、装饰材料预算及应用、专题设计、毕业设计等。主要实践性教学：专业考察采风、造型基础训练、计算机辅助设计训练、毕业实习、毕业设计、装饰材料市场调查、校内外实训基地实践等。
毕业去向：主要到大、中、小城市的建筑装饰企业从事环境艺术装饰工程的设计、施工和管理工作。
装潢艺术设计
学制：三年。
培养目标：掌握专业必须的造型基础、装潢艺术设计的基本原理、图形文字创意设计的方法、计算机及计算机辅助设计基础等方面的知识，从事装潢艺术设计、包装、广告艺术设计的高等工程技术应用型、复合型人才。
主要课程：设计艺术概论、平面艺术设计史、设计素描、设计色彩、构成、图形创意、表现技法、计算机辅助设计、版面、广告等专业设计。主要实践性教学：专业考察、设计采风、造型基础训练、计算机辅助设计训练、设计实践、毕业实习、毕业设计、校内外实训基地实践等。
毕业去向：主要服务于各类大、中、小型的设计公司、装饰公司、装潢公司、工商、设计教育等部门。
装饰艺术设计
学制：三年。
培养目标：掌握装饰艺术的基本理论、艺术造型基础、陶艺设计基础、装饰雕塑设计基础、壁画设计基础、纤维艺术设计基础、计算机基础及计算机辅助设计等方面的知识，从事装饰艺术工程设计、施工和管理的高等工程技术应用型人才。
主要课程：设计学概论、造型基础、计算机辅助设计与表现、室内空间与装饰设计、公共环境艺术设计、空间展示设计基础、装饰材料预算及应用、专题设计、毕业设计等。主要实践性教学：专业考察采风、造型基础训练、空间构成基础训练、计算机辅助设计训练、毕业实习、毕业设计、装饰材料市场调查、校内外实训基地实践等。(第一大美术高考网ms211.com)
毕业去向：主要到大、中、小型工艺厂和建筑装饰企业从事装饰艺术工程的设计、施工和管理工作。
广告设计与制作
学制：三年。
培养目标：掌握专业必须的软件操作、艺术造型基础、媒体广告设计基础、媒体广告设计原理、计算机基础及计算机辅助设计、媒体广告制作技能、媒体广告的信息组织、管理等广告经济方面的知识，从事媒体广告设计、策划和管理的高等技术应用型人才。
主要课程：设计学概论、工业设计史、文字设计、装饰基础、图形创意与设计、版面设计、标志设计、商业摄影、广告招贴设计、网络广告设计、CI设计、三维动画设计、网页设计、毕业设计等。主要实践性教学：专业考察采风、造型基础训练、平面构成、色彩构成、立体构成、喷绘及表现技法、摄影、摄像基础、计算机辅助设计训练、毕业实习、毕业设计、广告信息调查、校内外基地实践等。
毕业去向：主要到大、中、小城市的广告媒体部门、广告公司从事媒体广告的设计、制作、发布和管理工作。
电脑艺术设计
学制：三年。
培养目标：掌握本专业必须的软件操作、艺术造型基础、广告设计基础、广告设计原理、包装设计基础、包装设计原理、标志设计、CI设计、书籍装帧设计、计算机基础及计算机辅助设计等方面的知识，能从事电脑艺术设计的高等技术应用型人才。
主要课程：艺术概论、中国工艺美术简史、三维动画应用软件、矢量图动画设计、文字设计、包装设计、书籍装帧、版面设计、标志设计、摄影、广告设计、CI设计、毕业设计等。主要实践性教学：专业考察采风、造型基础训练、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计训练、毕业实习、毕业设计、广告信息调查、校内外基地实践等。
毕业去向：学生毕业后主要到大、中、小城市的广告媒体部门、广告公司、包装设计公司、建筑装饰公司从事设计、制作、发布和管理工作。
视觉传达设计
学制：三年。
培养目标：掌握专业必须的造型基础、视觉传达的设计基本原理、图形文字创意设计的方法、计算机及计算机辅助设计基础、工艺制作流程等方面的知识。具有现代设计思想，并能把传统艺术设计和现代艺术设计理念相结合，能够运用现代艺术设计手段从事广告设计、包装设计、展示设计、网页设计、三维动画设计和企业形象策划设计的高等技术应用型人才。
主要课程：装饰基础、视觉传达设计基础、版面设计、图形创意、标志设计、包装设计、广告设计、计算机辅助设计、网页设计、展示设计、CI设计、毕业设计等。主要实践性教学： 专业考察、设计采风、造型基础训练、计算机辅助设计训练、设计实践、毕业实习、毕业设计、校内外实训基地实践等。
毕业去向：主要服务于各类大、中、小型的设计公司、装饰公司、装潢公司、工商、设计教育等部门。
美术教育
学制：三年。
培养目标：掌握美术学专业的基础理论、基本知识、基本技能和美术教育学的基本理论、基本知识。具备较高综合素质和创新能力、能够从事现代教育发展需要的美术教学和美术教学研究，美术创作及宣传复合型专业人才。
主要课程：素描、色彩、油画、中国画、美术创作、中国美术史、外国美术史、艺术概论、书法、应用美术、毕业创作、教育实践等。主要实践性教学：绘画考察采风、美术研究基础训练、专业综合能力训练、社会实践、美术创作实践训练、教学实习、毕业实习及毕业创造、论文等。
毕业去向：学生毕业后可就职于中小学校从事美术教育工作，可服务于企、事业单位从事各种美术宣传、美术应用设计等工作，可独立从事美术作品的创作、研究和鉴赏，或以美术的知识和技能开创相关的产业。
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